FRENTE ESTUDIANTIL ERES

Agrupación Estudiantil ERES

(Educación Renovadora de Estudiantes para la Sociedad)

• 1. Secretaria Ejecutiva .

Titular: Griselda Escobar G.

Suplente: Wilson Tony Velarde H.

• 2. Secretaria General 

Titular: Triny Alcántara Cuellar

Suplente: Aníbal Velasco Morales

• 3. Secretaria Académica

Titular: Cristina Solar Ribera

Suplente: Juan Carlos Montaño M.

• 4. Secretaria de Hacienda

Titular: Mario Ordoñez Lira

Suplente: Tatiana Maria Siles Suarez

• 5. Secretaria de Relaciones Públicas

Titular: Walberto Ortiz Vaca

Suplente: Adriana Mérida Hernadez

• 6. Secretaria de Conflictos 

Titular: Fernando Castillo

Suplente: Doris Rocio Gonzales Salazar

• 7. Secretaria de Actas y Conflictos

Titular: Ana Yuli Gonzales Ortuño

Suplente: Juan Masai Ipamo

• 8. Secretaria de Prensa

Titular: Victor Hugo Ortega Flores

Suplente: Noemí Calzadilla

• 9. Secretaria de Deportes

Titular: Roger Pozo Challa

Suplente: Maria Tereza Ribera

• 10. Secretaria de Bienestar Estudiantil

Titular: Vanesa Rodriguez Salvatierra

Suplente: Hilarión Wilfredo Cardozo Daza

• 11. Secretaria de Cultura y Extensión

Titular: Karen  Eliana Cruz Avalos

Suplente: Tito Efrain Melendres Cortez

• 12. Vocales

 1º Vocal Titular: Gabriela García Orellana

      Vocal Suplente: Lider Esquivel Camacho

 2º Vocal Titular: Deciderio Bonilla Rojas

        Vocal Suplente: Pedro Nelson Roca Vargas.

 3º Vocal Titular: Mirian Coria Montes

      Vocal Suplente: José Herrera Rios

ERES

Estimados compañeros estudiantes de Ciencias de la Educación.

La Agrupación Estudiantil E.R.E.S. "Educación Renovadora de Estudiantes para la Sociedad".Busca lograr la unidad entre los estudiantes de Cs. de la Educación. Deseando ampliar el conocimiento obtenido en los salones de clases de la comunidad universitaria mediante conferencias y actividades relacionadas a la Educación. Es nuestro deber orientar para aumentar el interés del estudiante en un ambiente de confianza, amistad y respeto. Marcando diferencia, siendo protagonistas del cambio y desarrollo de nuestra sociedad, universidad y en la vida de cada persona.

VISIÓN

Satisfacer las demandas y necesidades de los estudiantes de la carrera Ciencias de la Educación, de manera continua y permanente,  tanto en su formación académica profesional, como en el desarrollo integral del mismo, a partir de la generación de nuevos conocimientos, sustentados en la responsabilidad, honestidad igualdad y respeto,  con una mejor participación en el sistema universitario con carácter multicultural e intercultural del País tomando en cuanta los siguientes valores: 

Responsabilidad: Actuar de acuerdo al compromiso establecido con la institución, respetando sus normas y reglamentos.

Honestidad: Pensar, hablar, y actuar con apego a principios y valores morales.

Respeto: Brindar y exigir conductas que enaltezcan el sentido institucional sin dañar la integridad de las personas.

Confianza: Dar seguridad y certeza a los usuarios en cualquier actividad que se realice, para crear un entorno favorable.

Compromiso: Anteponer el bienestar universitario y el desarrollo personal del Cientista de la Educación  con la.sociedad.

AREA INSTITUCIONAL

• Alerta y Vigilia sobre la inclusión del Cientista de la educación en el Nuevo Texto constitucional que sea presentado por el Ministerio de Educación.
• Promover la dotación de libros actualizados para la biblioteca.
• Dar a conocer a los estudiantes y Fortalecer los convenios existentes, manteniendo una comunicación directa con dirección de Carrera y la Facultad
• Buscar nuevos convenios con instituciones públicas y privadas generando prácticas.
• Buscar financiamiento para la dotación de nuevos equipos de computación con Internet y la reparación de los equipos que se encuentran en las instalaciones del Centro interno.
• Gestionar financiamiento para el equipamiento adecuado de la sala Audio Visual (Multimedia, adecuado Equipo de Sonido)
• Promover el equipamiento del Salón Auditorio (Aire Acondicionado, Cortinas)
• Implementar una Sala de Videoteca a través de la colaboración de instituciones Públicas y Privadas.
• Impulsar el intercambio de becas de Estudios "CRISCOS" de los estudiantes en Ciencias de la Educación a nivel Nacional
• Luchar por el acceso a los trámites para la profesionalización por medio del Diplomado.
• Impulsar la creación del Departamento Psicopedagógico bajo la dirección de un (a) especialista del Área.
• Impulsar convenio Ínter-centros de la U.A.G.R.M., consolidando la participación de los estudiantes buscando el bien común.

AREA ACADÉMICA

• Promover el rediseño de la Malla Curricular
• Socialización de la carrera Ciencias de la Educación, con la participación de todos los estudiantes en actividades de beneficio social a instituciones públicas y privadas del departamento.
• Crear el ballet Oficial de Carrera Ciencias de la Educación
• Conformación de la Liga deportiva competitiva de la Carrera Ciencias de la Educación.
• Exigir la evaluación docente de acuerdo a las áreas, competencias o especialidad del mismo, al finalizar cada semestre.
• Información permanente de las actividades que se realicen dentro y fuera de la carrera, a todos los estudiantes
• Exigir a los docentes actualización permanente en su avance académico de acuerdo a las áreas, competencias o especialidad del mismo.
• Fortalecer el campo académico Seminarios, Conferencias, Charlas, etc. Para los planes 145-5,145-6, 145-9.
• Gestionar de manera urgente, cursos de computación para los estudiantes a costo cero "0 Bs."
• Solicitar programas del avance académico común a los docentes. Supervisar y darle seguimiento a los programas de estudio.

AREA DE INFRAESTRUCTURA:

• Informar a los estudiantes de los beneficios que brinda la Universidad 
  •  
    • - Sume
    • - Comedor Universitario
    • - Becas Universitarias
    • - Área Recreativa
    • - Guardería Gabrielito
    • - Buzón de sugerencias
    • - Modalidades de Graduación
    • - Y Otros. 
• Promover y promocionar lideres de la carrera, para que puedan aportar a la sociedad.
• Realizar Actividades donde el estudiante demuestre sus talentos artísticos.
• Coordinación permanente con entre los presidentes de curso y el centro interno.